ALBO SINDACALE
Stato di mobilitazione del personale della scuola
[INFORMAZIONI SINDACALI E INIZIATIVE] A TUTTO IL PERSONALE E ALL’ALBO SINDACALE
Comunicato stampa: FLC CGIL Sicilia sul divario emerso dalle prove Invalsi tra il Nord ed il Sud
[SINDACATO DOCENTI – SADOC INFORMA] AL PERSONALE DOCENTE
[SINDACATO ATA – INFORMAZIONI] AL PERSONALE ATA
[SINDACATO INS. RELIGIONE – SAIR NOTIZIE] AI DOCENTI DI RELIGIONE –
LC CGIL Palermo e Sicilia, condanna e sgomento sugli arresti di ieri
SAIR INFORMA N. 3
Comunicato stampa FLC CGIL Sicilia Autonomia Differenziata
l Sair, sindacato autonomo insegnanti di religione (www.nuovosair.it), è un sindacato, immediatamente aderente alla Federazione Nuovi Sindacati Istruzione e Ricerca – Fe.N.S.I.R. (www.fensir.it). La federazione e la sua organizzazione in strutture/settori autonomi è regolarmente registrata presso la Funzione Pubblica e l’ARAN nonché al MEF (cod. SMQ) per le trattenute sindacali”
IL PRESIDENTE NAZIONALE FEDERATA SCRIVE A TUTTI GLI ATA PER LE RSU
IL PRESIDENTE NAZIONALE DI FEDERATA SCRIVE AL PERSONALE ATA PER LE RSU
[INFORMAZIONI SINDACALI] AI DOCENTI DI RELIGIONE – UIL SCUOLA IRC INFORMA N. 2-2022
N. 2-2022 – DOCENTI DI RELIGIONE – UIL SCUOLA IRC INFORMA
RASSEGNA-SINDACALE-ANIEF-N.2-DEL-17-GENNAIO-2022
N. 1-2022 – DOCENTI DI RELIGIONE – UIL SCUOLA IRC INFORMA
[INFORMAZIONI SINDACALI] ALL’ALBO SINDACALE E AI DOCENTI DI RELIGIONE CATTOLICA – COMUNICATO OO.SS. UNITARIO
COMUNICATO UNITARIO 18-06-2021
MANIFESTO INSEGNANTI DI RELIGIONE
WEBINAR – LA VALUTAZIONEDELLE DOMANDE DI TERZA FASCIA ATA 2021/2024
Scuola e Società
domanda di partecipazione al corso del 14-05-21
-1Programma del corso del 14 maggio 2021
UNICOBAS.CIRCOLARE.del.MINISTERO.dell’ISTRUZIONE.CONFEASCIOPERO INTERA GIORNATA 6 MAGGIO 2021
m_pi.AOOGABMI.REGISTRO UFFICIALE(U).0016977.21-04-2021
Conferma Sciopero intera giornata del 06.05.2021
USB Scuola: 6 maggio sciopero 6-maggio-per-scuole
INCONTRO INFORMATIVO INSEGNANTI DI RELIGIONE
INDIZIONE ASSEMBLEA SINDACALE UNICOBAS, IN MODALITA’ ONLINE – 15 Settembre 2020 dalle h. 16.00 alle h. 18.00
Unicobas assemblea-sindacale-online-martedi-15-settembre
Graduatorie provinciali e d’istituto:
domande dal 22 luglio al 6 agosto
Il Ministero dell’Istruzione con il decreto dipartimentale 858/20 ha dato il via alla procedura per l’inserimento nelle Graduatorie Provinciali e di istituto per le Supplenze. Gli aspiranti potranno presentare domanda a partire dalle ore 15.00 di mercoledì 22 luglio 2020, fino alle ore 23.59 del 6 agosto.
Le istanze potranno essere presentate attraverso l’applicazione “Istanze online (POLIS)”. Sarà necessario possedere le credenziali SPID, o in alternativa, un’utenza valida per l’accesso ai servizi presenti nell’area riservata del Ministero con l’abilitazione specifica al servizio “Istanze online (POLIS)”.
Gli aspiranti potranno scegliere una provincia e 20 scuole della medesima provincia.
A questo link è possibile trovare requisiti e info sull’ordinanza che ne regolamenta il funzionamento.
In evidenza
Inclusione e sostegno: diretta Facebook della FLC CGIL giovedì 23 luglio
Organici e spazi adeguati per una ripartenza in sicurezza
Incontro con il Ministero su protocollo sicurezza e ripartenza
Precari scuola: l’indennità di disoccupazione (NASpI) per i contratti in scadenza
Emergenza Coronavirus: notizie e provvedimenti
Ultime su concorsi ATA e docenti
Concorso 24 mesi ATA 2020/2021: presentazione istanza modello G per la scelta delle scuole
Concorsi docenti scuola: ordinari, straordinario e per l’abilitazione
Concorso straordinario docenti scuola secondaria: domande fino al 10 agosto
Concorso ordinario docenti scuola secondaria, domande entro il 31 luglio
Concorso ordinario docenti scuola primaria e dell’infanzia, domande entro il 31 luglio
Precari scuola, università e ricerca
Graduatorie provinciali e d’istituto: novità e cambiamenti introdotti dall’ordinanza ministeriale
Docenti IRC precari: incontro tra i sindacati e il servizio nazionale per l’IRC della CEI
Iscrizione fascia aggiuntiva graduatorie concorsuali 2016, le domande dal 10 al 17 luglio
INFN: progressioni di carriera, stabilizzazioni, anzianità pregresse e altro ancora
INDIZIONE ASSEMBLEA SINDACALE UNICOBAS, IN MODALITA’ ONLINE – 22 Luglio 2020 dalle h. 16 alle h. 18
Cobas Scuola Sicilia: illegittimi provvedimenti su ferie, recuperi e attività aggiuntive del personale,ATA
PRESIDIO VIRTUALE – SCIOPERO 8 GIUGNO 2020 DEL COMPARTO SCUOLA
PRESIDIO VIRTUALE – SCIOPERO 8 GIUGNO 2020 DEL COMPARTO SCUOLA
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Nota sindacale ANIEF del 5 giugno 2020
Ai Dirigenti Scolastici delle scuole di ogni ordine e grado
Al Personale Docente, Educativo e ATA delle scuole di ogni ordine e grado
Alle RSU d’istituto
LORO SEDI
Da trasmettere per via telematica a tutto il personale della scuola e affiggere all’albo sindacale on line ovvero in apposita sezione del sito dell’istituzione scolastica.
Per scaricare la nota sindacale clicca sul seguente link: NOTA SINDACALE – Chiarimenti Ferie personale ATA
NOTA SINDACALE DEL 5 giugno 2020 NON TROVERAI NESSUN ALLEGATO – PER APRIRE LA NOTA CLICCA QUI ( NOTA SINDACALE – Chiarimenti Ferie personale ATA ).
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Nota sindacale ANIEF del 5 giugno 2020
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Avviso per la procedura di selezione di n. 2 unità di personale docente da destinare ai progetti regionali e provinciali di rilevanza didattica e culturale, ai sensi dell’art. 1, comma 65, della Legge n. 107 del 13 luglio 2015, per l’anno scolastico 20
Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it>
Data: 03/06/2020 23:10:20
Oggetto: [FLC CGIL] Scuola, sciopero 8 giugno: le ragioni della protesta. Come aderire
A: tpic81700p@istruzione.it
Scuola, sciopero 8 giugno:
le ragioni della protesta. Come aderire
I sindacati FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal e FGU GILDA Unams hanno indetto lo sciopero di tutto il personale della scuola statale per l’intera giornata di lunedì 8 giugno. L’incontro che si è svolto il 29 maggio con il Ministero dell’Istruzione per il tentativo di conciliazione, in seguito alla proclamazione dello stato di agitazione, ha lasciato infatti del tutto insoddisfatti i sindacati che l’avevano richiesto.
Eccezion fatta per l’aggiornamento delle graduatorie dei supplenti, proposta che aveva già trovato risposta risolutiva nel testo di conversione del Decreto Scuola approvato nei giorni scorsi dal Senato, su tutte le altre questioni esposte nella lettera inviata per il tentativo di conciliazione le organizzazioni sindacali hanno dovuto prendere atto della totale assenza di precisi impegni da parte dell’amministrazione. Le ragioni dello sciopero.
I sindacati promotori dello sciopero hanno anche sottoscritto un manifesto che sintetizza le loro richieste e le loro proposte per la ripartenza della scuola in presenza, in sicurezza, a partire da quello che manca e da ciò che serve e si può fare subito.
Per ciò che riguarda le procedure di comunicazione ed adesione allo sciopero restano confermate le consuete regole. Resta valido quanto previsto dalla normativa vigente (in particolare, l’accordo del 1999 di attuazione della legge 146/90 nel comparto scuola, allegato al CCNL 1998/2001), anche durante il servizio svolto a distanza (DaD e smart working) derivante dall’emergenza sanitaria.
I sindacati hanno predisposto una scheda con indicazioni utili, adempimenti, procedure e modalità di adesione allo sciopero, anche per coloro che il giorno 8 giugno saranno impegnati negli scrutini finali. Scarica la scheda unitaria.
Segui gli aggiornamenti sullo sciopero
In evidenza
Organici ATA 2020/2021: la nostra scheda di orientamento
Voto numerico nella scuola primaria: abolizione prevista dall’a.s. 2020/2021
Settori privati della conoscenza: grande partecipazione nelle piazze virtuali di “INSIEME in RETE”
Decreto Legge “Rilancio”: le nostre schede di lettura
Emergenza Coronavirus: notizie e provvedimenti
Notizie scuola
Esami di Stato: l’Amministrazione illustra le misure per lo svolgimento in sicurezza
Ordinanze Ministeriali su esami di Stato e valutazione: emanata una circolare di chiarimento
Tutte le notizie canale scuola
Precari scuola
Concorso straordinario abilitante: aperta la funzione per presentare la domande
Sindacato Feder.ATA: ORGANICO ATA-CI ERVAMO ILLUSI- FederATA scrive al Ministro Azzolina SINDACATO PER ORGANICO ATA 2020 2021
USB Scuola: assemblea streaming 28 maggio: comunicazione assemblea streaming 28 maggio
Cub Scuola Sicilia Diritti Lavoro
INDIZIONE ASSEMBLEA SINDACALE UNICOBAS, IN MODALITA’ ONLINE – 26 MAGGIO 2020 dalle h. 16 alle h. 18
odg-assemblee-in-orario-di-servizio-o-art16-online
Data: 20/05/2020 14:48:47
Oggetto: I: OO.MM. esami di abilitazione libera professione pubblicate sulla Gazzetta Ufficiale n. 39 -IV serie speciale concorsi ed esami – del 19 maggio 2020
A: Scuole della provincia di Trapani <scuole.tp@istruzione.it>
Ai fini della massima diffusione si trasmette il documento di cui in oggetto.
LICARI VITO
Funzionario amministrativo, giuridico e contabile
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE
U.S.R. per la SICILIA UFFICIO XI –
AMBITO TERRITORIALE PER LA PROVINCIA DI TRAPANI
Via Castellammare, 14 – 91100 TRAPANI
e-mail: vito.licari.tp@
Da: Direzione Sicilia – Ufficio 1
Inviato: mercoledì 20 maggio 2020 14:43
A: USP di Agrigento; Ambito Territoriale CL ed EN; USP di Catania; USP di Messina; USP di Palermo; USP di Ragusa; USP di Siracusa; USP di Trapani; Arnone Luigi; Baldi Vita; Caltabiano Carmelo; Camarda Letterio; Costa Mario; De Martino Francesca; Grimaldi Giovanna; Licari Vito; Manfre Eugenio; Mazzola Anna Maria; Notorio Vincenzo; Pulci Salvatore; Raeli Gesualdo; Fortuna Antonietta; Tornabene Gerlanda; DI LORENZO MARIO
Oggetto: I: OO.MM. esami di abilitazione libera professione pubblicate sulla Gazzetta Ufficiale n. 39 -IV serie speciale concorsi ed esami – del 19 maggio 2020
Priorità: Alta
Si trasmette la comunicazione in oggetto.
Cordiali saluti,
Ufficio I – USR Sicilia
Da: DG per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione – Ufficio 5
Inviato: mercoledì 20 maggio 2020 13.42
A: Direzione Regionale Abruzzo; Direzione Regionale Basilicata; Direzione Regionale Calabria; Direzione Regionale Campania; Direzione Regionale Emilia Romagna; Direzione Regionale Friuli Venezia Giulia; Direzione Regionale Lazio; Direzione Regionale Liguria; Direzione Regionale Lombardia; Direzione Regionale Marche; Direzione Regionale Molise; Direzione Regionale Piemonte; Direzione Regionale Puglia; Direzione Regionale Sardegna; Direzione Regionale Sicilia; Direzione Regionale Toscana; Direzione Regionale Umbria; Direzione Regionale Veneto
Cc: Zancan Antonietta; Forconi Daniela; Pepe Leonardo
Oggetto: OO.MM. esami di abilitazione libera professione pubblicate sulla Gazzetta Ufficiale n. 39 -IV serie speciale concorsi ed esami – del 19 maggio 2020
Si comunica che sulla Gazzetta Ufficiale n. 39 -IV serie speciale concorsi ed esami – del 19 maggio 2020
sono state pubblicate le Ordinanze Ministeriali n. 5, 6, 7 e 8 con le quali sono stati indetti, per l’anno 2020, gli esami di abilitazione all’esercizio della libera professione di Agrotecnico e Agrotecnico laureato, Geometra e Geometra laureato, Perito Agrario e Perito Agrario laureato, Perito Industriale e Perito Industriale laureato.
Il termine di presentazione delle domande scade il 18 giugno 2020.
Le Ordinanze saranno pubblicate sul sito internet del Ministero dell’Istruzione.
Si pregano cortesemente le SS.LL., per quanto di competenza, di curare la massima diffusione della presente comunicazione.
Cordiali saluti
Antonietta Zancan
Dirigente Ufficio V DGOSV
Cordiali saluti
Segreteria Ufficio V
Oggetto: [FLC CGIL] Scuola: garanzia di sicurezza per gli esami di Stato, sottoscritto il protocollo
A: tpic81700p@istruzione.it
Garanzia di sicurezza per gli esami di Stato:
sottoscritto il protocollo
Nel primo pomeriggio del 19 maggio è stato sottoscritto un Protocollo d’intesa fra Ministero dell’Istruzione e le organizzazioni sindacali rappresentative del comparto e dell’Area dirigenziale FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, SNALS Confsal, Anief, ANP e Dirigenti scuola.
L’obiettivo del protocollo è quello di garantire la sicurezza agli studenti, alle commissioni d’esame e al personale ATA durante lo svolgimento degli esami di stato del secondo ciclo contro il pericolo di contagio da COVID-19.
La nostra organizzazione ha voluto fortemente strumenti diretti di controllo delle condizioni di sicurezza a diversi livelli: nazionale, regionale, di singola scuola. L’esame di Stato in presenza deve rimanere un evento scolastico importante con la massima garanzia di tutela della salute di studenti, docenti, dirigenti e di tutto il personale scolastico.
I punti salienti del Protocollo d’intesa e il commento dei sindacati.
Protocollo d’intesa | Documento tecnico | Convenzione Croce Rossa – Ministero dell’Istruzione.
Emergenza Coronavirus
Notizie e provvedimenti: segui gli aggiornamenti
In evidenza
“Tutta un’altra scuola: riflessioni per una didattica rinnovata”, appuntamento web per il 22 maggio
Organici ATA 2020/2021: chiediamo più posti e un piano straordinario di assunzioni
Valutazione ed esami di Stato di I e II grado 2019/2020: schede di lettura
Settori della conoscenza privati: partono le assemblee. Come partecipare
Notizie scuola
Personale ATA: il Ministero emana la nota sulle proroghe delle supplenze annuali
Personale ATA: lavoro agile e attività in presenza solo per esigenze indifferibili
Concorso 24 mesi ATA: domande online dal 5 maggio al 3 giugno
Internalizzazione lavoratori ex LSU e appalti storici: emanato il bando per la graduatoria nazionale
Scuola, posti quota 100 docenti: pubblicato il decreto ministeriale sulle immissioni in ruolo
Istanze online e SPID, indicazioni utili
Scuola, valutazione di fine anno: nota critica dell’associazione Proteo Fare Sapere
Concorso straordinario scuola secondaria: domande dal 28 maggio al 3 luglio
Concorso ordinario scuola primaria e dell’infanzia: domande del 15 giugno al 31 luglio
Concorsi docenti scuola: ordinari, straordinario e per l’abilitazione
Nota Sindacale 12 maggio Webinar Le Tavole Della Giurisprudenza
Comparto Istruzione e Ricerca – Settore Scuola. Sciopero del 15 maggio 2020.
aooufgab-registro_ufficiale-2020-0011476
——————————————-POSTA CERTIFICATA: Convocazione assemblea sindacale territoriale del personale delle istituzioni scolastiche della provincia di Trapani
convocazione-assemblea-dirigenti-scolastici-trapani-3
convocazione-assemblea-dirigenti-scolastici-trapani-2
convocazione-assemblea-dirigenti-scolastici-trapani-1
convocazione-assemblea-dirigenti-scolastici-trapani
locandina-trapani-5-maggio
___________________________________________Oggetto: comunicato dei Cobas Scuola sugli adempimenti scolastici in fase di emergenzaSi trasmette in allegato il comunicato dei Cobas, Comitati di Base della Scuola, sugli adempimenti scolastici in divenire nella fase di attuale emergenza socio-sanitaria.Si chiede altresì di voler disporre la pubblicazione del comunicato in oggetto nelle modalità più opportune al fine di favorirne la lettura da parte di tutto il personale dell´Istituzione Scolastica da Lei diretta.
Cordiali salutiCoordinamento Regionale Cobas Scuola Sicilia
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Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it>
Data: 22/04/2020 18:50:48
Oggetto: [FLC CGIL] #ATAnews n. 2/2020 – Speciale lavoro agile
A: tpic81700p@istruzione.it
Il lavoro agile ATA
in epoca di emergenza
#ATAnews è una rassegna specificatamente dedicata dalla FLC CGIL nazionale al personale ATA. Propone periodicamente un riepilogo correlato alle notizie più significative, pubblicate sul sito nazionale per valorizzare la collocazione dei lavoratori ATA nella vertenza generale sulla professionalità e sul contratto. È un resoconto centrato sulle nostre attività politico-sindacali-legali e sui risultati ottenuti.
Questo numero è interamente dedicato al tema del lavoro agile del personale ATA. Abbiamo predisposto un fascicolo contenente delle indicazioni utili a fornire dei riferimenti normativi entro cui collocare questa forma di prestazione lavorativa.
Per l’informazione quotidiana: www.flcgil.it/scuola/ata.
Siamo anche presenti su Facebook, Twitter e YouTube.
Cordialmente
FLC CGIL nazionale
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Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it>
Data: 22/04/2020 02:25:54
Oggetto: [FLC CGIL] “Manifesto per una didattica inclusiva”, sottoscrivilo online
A: tpic81700p@istruzione.it
“Manifesto per una didattica inclusiva”,
sottoscrivilo online
Il 17 aprile scorso è stato presentato alla stampa in videoconferenza il documento in sette punti dal titolo “A distanza, ma non troppo! La scuola al tempo del Covid-19. Manifesto per una didattica inclusiva”. Video della conferenza stampa.
In occasione del dibattito che si è aperto sull’utilizzo della didattica a distanza, il mondo della scuola, i pedagogisti e i commentatori si sono spesso divisi tra sostenitori e detrattori. Il nostro sindacato, pur esprimendo forti perplessità sul tema, ha mantenuto una posizione molto contestualizzata alla emergenzialità del momento, nel rispetto del faticoso lavoro che si sta effettuando nelle scuole. Il nostro fascicolo.
Con questo spirito intendiamo contribuire al dibattito in corso nel Paese con una proposta pedagogica costruttiva. Il Manifesto, elaborato con la partecipazione di pedagogisti e docenti, si propone come riflessione utile a comprendere che al centro della scuola c’è la sua specifica vocazione relazionale in presenza e che quanto si sta realizzando in questi giorni ha la funzione di sopperire al bisogno di colmare un vuoto. Continua a leggere la notizia.
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[Sindacato Feder.ATA] RICHIESTA AL MINISTRO AZZOLINA ISTITUZIONE IN ORGANICO DI DIRITTO DI ASSISTENTE TECNICO IN OGNI ISTITUTO COMPRENSIVO
richiesta-al-ministro-azzolina-istituzione-in-organico-di-diritto-di-assistente-tecnico-in-ogni-istituto-comprensivo_signed-1
sul sito dell’Istituto .edu.it .
Da: “Sindacato Feder. A.T.A.” <federata@federata.it>
Data: 18/04/2020 20:44:07
Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] RICHIESTA AL MINISTRO AZZOLINA ISTITUZIONE IN ORGANICO DI DIRITTO DI ASSISTENTE TECNICO IN OGNI ISTITUTO COMPRENSIVO
A: scuoleitaliane@federata.it
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Data: 20/04/2020 00:10:49
Oggetto: [FLC CGIL] PON “Per la Scuola”: I ciclo, avviso per l’acquisto di dispositivi digitali per la didattica a distanza
A: tpic81700p@istruzione.it
PON “Per la Scuola”: I ciclo, avviso per l’acquisto
di dispositivi digitali per la didattica a distanza
L’autorità di gestione (AdG) del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020, con nota 4878 del 17 aprile 2020, ha emanato un Avviso pubblico finalizzato alla realizzazione di smart class per le scuole statali del primo ciclo. All’avviso possono partecipare anche gli istituti omnicomprensivi statali e i convitti nazionali.
Si tratta del primo intervento del PON Scuola a supporto delle scuole che vogliono attivare forme di didattica a distanza a seguito dell’emergenza epidemiologica connessa al diffondersi del Coronavirus e alle relative misure restrittive imposte alla popolazione. I finanziamenti sono pari a circa 77 milioni di euro ed ogni scuola può presentare un solo progetto che può essere finanziato per massimo 13 mila euro.
Le domande possono essere presentate dalle ore 10 del 20 aprile 2020 alle ore 15 del 27 aprile 2020.
In precedenza l’AdG
- con nota 4799 del 14 aprile 2020 aveva fornito indicazioni in merito alla possibilità di proseguire le attività di progetti autorizzati durante lo stato di emergenza epidemiologica da COVID-19 attraverso la formazione a distanza
- con nota 4415 del 31 marzo 2020 aveva disposto una serie di proroghe delle scadenze relativi ad alcuni avvisi.
Emergenza Coronavirus: notizie e provvedimenti
Cordialmente
FLC CGIL nazionale
Per l’informazione quotidiana, ecco le aree del sito nazionale dedicate alle notizie di: scuola statale, scuola non statale, università e AFAM, ricerca, formazione professionale. Siamo anche presenti su Facebook, Twitter e YouTube.
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Con la presente, si trasmette in allegato, il documento di cui all’oggetto.
Si prega anche di darne comunicazione e pubblicazione a tutto il personale A.T.A. della scuola in tutti i loro plessi di servizio ai sensi della legge n. 300 del 20.05.70.
Confidando nella Vostra collaborazione.
Cordiali saluti
Dipartimento Ufficio Stampa Feder.A.T.A. assistenti-tecnici-in-organico-di-diritto
Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it>
Data: 29/01/2020 15:49:19
Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] Richiesta incontro urgente per problematiche personale ATA
A: scuoleitaliane@federata.it
Con la presente, si trasmette in allegato, il documento di cui all’oggetto.
Si prega anche di darne comunicazione e pubblicazione a tutto il personale A.T.A. della scuola in tutti i loro plessi di servizio ai sensi della legge n. 300 del 20.05.70.
Confidando nella Vostra collaborazione.
Cordiali saluti
Dipartimento Ufficio Stampa Feder.A.T.A.
C.F.: 93072630846
Sito Web: https://www.federata.it
Email: segreteria@federata.it – indirizzo pec: federata@pec.it
canale di telegram: https://telegram.me/federata
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Da: Ufficio Relazioni Sindacali Anief <sn.urs@pec.anief.net>
Data: 14/01/2020 07:50:33
Oggetto: Saluti al DS – Prerogative Sindacali e nota da affiggere all’albo sindacale
A: TPIC81700P@ISTRUZIONE.IT
Gentile Dirigente,
l’O.S. ANIEF ha il piacere di comunicarle la raggiunta certificazione della rappresentatività e dell’attribuzione delle prerogative sindacali nel comparto Istruzione e Ricerca per il triennio 2019/2021, come da CCNQ sottoscritto in data 19 novembre 2019.
Di seguito al link:
¤ Saluti al DS e utilizzo prerogative sindacali Anief di cui al CCNQ 4 dicembre 2017.
Da trasmettere e affiggere all’albo sindacale:
NOTA SINDACALE PROT. N. ASINDPERS1/20 del 13 gennaio 2020:
Sicuri di un vostro cortese riscontro si porgono cordiali saluti.
Segreteria Nazionale Anief – Ufficio relazioni sindacali
Tel. 091 7098360 Mobile 393 8279610
_____________________________
Locandina Corso di Preparazione Concorso Scuola
———- Messaggio inoltrato ———-
Da: “Fed. Gilda-Unams/SNADIR NAZIONALE” <info@mondochiesa.it>
Data: 06/12/2019 17:15:11
Oggetto: URGENTE – ALL’ALBO SINDACALE E AGLI INSEGNANTI DI RELIGIONE
A: TPIC81700P@istruzione.it
Egregio Dirigente,
chiediamo, ai sensi dell’art. 25 della legge n. 300 del 20.5.70,
di affiggere quanto in allegato all’Albo Sindacale e trasmetterlo
tempestivamente via e-mail ai DOCENTI DI RELIGIONE della Sua Scuola.
Cordialmente
Il Consigliere Nazionale Fgu con delega Idr
Prof. Orazio Ruscica
Segretario Nazionale SNADIR
Segreteria Nazionale
Via del Castro Pretorio, 30
00185 Roma RM
tel. 06 62280408
cell. 340 0670900
fax 06 81151351
www.snadir.it
snadir@snadir.it
Sit-in_senato_idr
______________________
[Sindacato Feder.ATA] RICORSO PER L’APPALTO DELLE PULIZIE- PRIMA I COLLABORATORI SCOLASTICI INSERITI IN GRADUTORIA
federa-t-a-avvia-il-ricorso-per-lappalto-dei-servizi-di-pulizie
informativa-privacy-avv-giuseppe-versace-definitiva
scheda-di-adesione-ricorso-appalto-di-pulizie-definitiva
scheda-informativa-ricorso-appalto-di-pulizie-definitiva
scheda-informativa-sindacale-definitiva
2019-2020
Seminario-formativo-per-docenti-neo-assunti
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2018-2019
Sospensione-sciopero-17-maggio-2019
Lettera-presidenti-camere
Comunicato-mancata-conciliazione
Ansa_landini-furlan-barbagallo_07052019
Regolamento-inventario
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SCUOLA MEDIA STATALE G. MAZZINI DI MARSALA
Oggetto: pon- avviso di selezione collaboratori scolastici in collaborazione plurima
avviso_ata_collaborazioni_plurime_
Ai Direttori/Dirigenti delle istituzioni scolastiche della Sicilia
e p.c. a tutto il personale scolastico
Loro Sedi
Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie:
le nostre proposte per superare alcuni problemi
Dopo il primo incontro del tutto interlocutorio, è proseguito il 9 maggio il confronto per il CCNI sulla mobilità annuale (utilizzazioni e assegnazioni provvisorie 2018/2019).
I sindacati hanno presentato alcune richieste di modifica su quei punti del CCNI precedente che si sono rivelati particolarmente problematici (per esempio, eliminare il requisito della convivenza con i genitori per l’assegnazione provvisoria e l’indicazione delle preferenze).
È stato affrontato anche il tema delle assegnazioni interprovinciali da consentire ai docenti non specializzati anche su posti di sostegno, ma solo dopo aver accantonato i posti per personale specializzato presente in tutti i tipi di graduatorie della provincia.
Si tratta di porre in qualche modo rimedio all’ennesimo effetto negativo della Buona Scuola che ha spostato migliaia di insegnanti lontani dalle province di residenza. Ma è anche un problema che parla direttamente alla qualità dell’insegnamento ed alla dignità del lavoro.
Le parti presenti al tavolo hanno convenuto che qualunque soluzione sarà adottata dovrà salvaguardare in prima battuta il diritto degli alunni con disabilità ad avere personale specializzato: solo successivamente, in caso di mancanza di aspiranti supplenti specializzati in provincia, si potranno prendere in considerazione le esigenze dei docenti titolari fuori provincia che per motivi personali e familiari cercano di tornare nei luoghi di residenza.
Abbiamo inoltre denunciato la grave carenza di docenti specializzati e quindi l’incoerenza della mancata stabilizzazione di oltre 40.000 posti di sostegno assegnati annualmente in deroga. È stata ribadita l’esigenza di programmare la formazione ed il reclutamento sui posti di sostegno, in relazione ai bisogni effettivi delle Scuole e degli alunni con disabilità, oggi al di sotto delle reali necessità.
La trattativa è aggiornata al 22 maggio.
Speciale utilizzazioni e assegnazioni provvisorie
Cordialmente
FLC CGIL nazionale
Sindacato Generale di Base –SGB Scuola sede naz. Viale Marche 93, MILANO Tel. 0249766607 fax 0238249352 www.sindacatosgb.it scuola@sindacatosgb.it
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
OGGETTO: TRASMISSIONE COMUNICAZIONE SINDACALE URGENTE
Si invia in allegato una comunicazione sindacale urgente, relativa allo sciopero breve alla scuola primaria, in occasione della somministrazione dei quiz invalsi.
Si ricorda l’obbligo di affissione all’Albo Sindacale.
Si ringrazia per la collaborazione e si porgono cordiali saluti.
p. SGB
Francesco Bonfini
Da: “SNALS.it” <newsletter@snals.it> Data: 24/04/2018 18:58:17 Oggetto: Lettera Aperta – La scuola di oggi: una risorsa da recuperare ad ogni costo A: TPIC81700P@istruzione.it
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Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico – Lettera aperta |
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La scuola di oggi: una risorsa da recuperare ad ogni costo La scuola dovrebbe rappresentare una piccola comunità, in cui gli alunni si preparano, con l’ausilio dei docenti, a diventare i cittadini del domani. Se così è, la società che si sta preparando per gli anni futuri ha dell’inquietante. Ormai non si contano più i casi di violenza fisica, verbale e psicologica, che vedono gli alunni agire da bulli, se non da veri e propri criminali, ai danni dei docenti e ciò che rende il tutto ancora più inaccettabile è che non si tratta di casi isolati all’interno di un gruppo classe, perché quando un alunno pone in essere tali comportamenti, i compagni non si indignano, non lo isolano, non prendono le distanze. No, non accade nulla di tutto ciò! La classe, in quelle circostanze, si trasforma in branco. E il branco è feroce! L’aula diventa un’arena, dove tutti sono coprotagonisti accanto al carnefice, chi nel filmare, chi nel sostenere e galvanizzare il “bullo” di turno, con risate e battute. La rete, poi, fa da cassa di risonanza di tutto ciò ed è il luogo in cui la “bravata” diventa virale e tutti la sostengono con i propri “like”. Si giunge, così, all’ultimo atto di questa farsa, che potrebbe apparire grottesca, se non fosse drammatica, che vede l’entrata in scena dei genitori. I paladini dell’innocenza dei propri figli, i loro difensori d’ufficio, i depositari della legalità. I “fanciulli” vengono, allora, difesi a spada tratta, indipendentemente dalla nefandezza compiuta, dal danno arrecato, il tutto assume i contorni della bravata, perché si sa, i propri figli hanno sempre ragione, a casa sono dei ragazzi modello, è la scuola a trasformarli in delinquenti e allora sia la scuola a pagare, giammai i propri figli e guai a chi osa affermare qualcosa di diverso, botte da orbi a quel docente e questa volta a picchiare sono i genitori, che così sentono di dare il buon esempio, di quella che ormai si è trasformata in una giungla, dove l’unica legge è quella del farsi “giustizia” da sé. Si giunge a negare l’evidenza, forse perché riconoscere la gravità di certi comportamenti porrebbe sotto accusa i metodi educativi presenti, ma forse dovremmo dire “illustri assenti” della famiglia contemporanea. Ora, però, è giunto il momento di fermarsi e prendere coscienza di quanto sta accadendo. Bisogna interrogarsi e trovare delle risposte, che siano poi in grado di diventare percorsi da compiere insieme, prima che sia troppo tardi. Il punto di partenza non può non essere la riflessione su come oggi la scuola sia percepita dalla società e soprattutto sulla considerazione che si ha del corpo docente. Quest’aspetto è di fondamentale importanza, perché il docente oggi rappresenta per tutti, a partire dai nostri rappresentanti politici, il novello fannullone, colui che non sa fare nulla, non vuole fare nulla, vive a scrocco della società e si gode tre mesi di vacanza all’anno. Poco importa se questo “fannullone” ha conseguito una laurea, spesso un Master o un Dottorato, ha superato un concorso a cattedra tra i più complessi, per mole di studio e per numero di prove previste, ha subito anni di precariato, sia impegnato a casa per ore e ore di lavoro, non per scelta, ma per la mancanza, nelle nostre scuole, a differenza di quelle europee, di spazi a disposizione dei docenti per lavorare, programmare, verbalizzare. Il docente non ha diritto a un luogo in cui possa avere una scrivania, un computer, un armadietto, deve munirsi del necessario per il proprio lavoro e barcamenarsi come può. Deve correre, nel cambio d’ora, da un’aula all’altra, perché la sua responsabilità civile e penale su ciascun alunno della classe a lui affidata, inizia al suono della campanella e non importa se le aule siano distanti o anche ubicate su piani differenti. Si è giunti addirittura a condannare in Cassazione, un Dirigente scolastico e un docente per un incidente occorso a un alunno frequentante la scuola secondaria di primo grado, mentre rientrava a casa. La responsabilità di abbandono del minore non è stata imputata ai genitori, che non hanno ritenuto di dover prelevare il proprio figlio all’uscita dall’istituto, ma al docente in classe all’ultima ora, che non si sa bene per quale motivo sarebbe tenuto, evidentemente, ad accompagnare a casa ogni singolo alunno, al termine delle attività didattiche. Tutto ciò, e molto altro, è chiesto al docente, ma cosa gli si riconosce? Nulla, neppure il rispetto! Eppure il ruolo degli insegnanti è fondamentale in qualsiasi società. La loro responsabilità non riguarda solo l’incolumità degli alunni loro affidati, a loro è demandato il fondamentale compito di accompagnare e supportare la crescita culturale, sociale, psicologica, di ogni alunno. Il docente è colui che aiuta ciascuno a sapersi guardare dentro, a saper riconoscere i propri talenti, le proprie potenzialità, è colui che deve far sì che ciascuno dei propri alunni acquisisca l’autostima necessaria ad affrontare la vita, sia in grado di sviluppare il giusto rispetto di se stesso e dell’altro, sia capace di porre in essere relazioni positive, di comprendere il valore del tempo e della vita, sia consapevole di far parte della società civile e di doverne essere protagonista positivo, depositario di diritti e di doveri. La scuola è tutto questo e molto di più. Non a caso si ritiene, nelle buone pratiche della didattica, che genitori e docenti, con l’ausilio e il supporto della comunità tutta, debbano cooperare nella difficile pratica educativa, perché solo dal reciproco rispetto delle figure di riferimento più importanti per i giovani, si può giungere a un esito positivo nel percorso di crescita pscico-fisica di ciascun alunno. Ma dove si è inceppato quest’ingranaggio? Cosa non ha funzionato negli ultimi anni, per essere giunti a questa deriva, fatta di violenza e prevaricazione? Le responsabilità sono tante, ma partiamo dalla politica. Tutti coloro che arrivano a gestire il potere, è sempre da lì che vogliono partire, dalla riforma del sistema scolastico, perché tutti, ma proprio tutti, hanno la risposta e la “ricetta” giusta per risolvere i problemi della scuola. E qual è la soluzione? Gli alunni non possono essere bocciati, i docenti devono dimostrare con fiumi di parole, su chilometri di carte, cosa fanno, come lo fanno, perché lo fanno. Allora, ciascun docente deve farsi carico di scrivere trattati, perché ciò che ha valore non è quanto accade in quell’aula, ma i format che devono essere compilati, sempre più numerosi e sempre più vuoti di significato e privi di valore. L’intervento legislativo non parte mai dall’ascolto degli addetti ai lavori, di chi sta in classe e con gli alunni ci passa la vita e lo fa perché quel lavoro lo ama e l’ha scelto. Forse è anche per tutto questo, che i docenti si ritrovano soli, spesso in strutture fatiscenti, dove la sicurezza è un optional, alla mercé di alunni e genitori che, seguendo il comune sentire, non li stimano né li ritengono degni di considerazione e le conseguenze sono sotto gli occhi di tutti. Intanto, i decreti si susseguono, fanno e disfano tutto e il contrario di tutto, dispongono e cancellano con un colpo di spugna quanto fatto precedentemente. Dimenticando che qualsiasi provvedimento, se non si basa sull’ascolto di chi vive quella realtà e ne conosce criticità e punti di forza, è destinato a fallire e a inabissare ancor di più un sistema ormai agonizzante. C’è poi il problema del ruolo genitoriale. Si è persa di vista la capacità e la responsabilità di saper dire “NO” ai propri figli. La vita è frenetica, il lavoro pressante, il successo indispensabile e allora non si ha il tempo di fermarsi a parlare con i propri figli, anche solo a guardarli negli occhi, a studiarne umori e comportamenti. È molto più semplice ed “economico”, in termini di costo della risorsa più preziosa che abbiamo, il tempo, munire i nostri figli dell’ultimo ritrovato della tecnologia, smartphone, i-pad, i-pod, playstation e così via, piuttosto che comprare un libro, leggerlo insieme, fare una passeggiata, andare al cinema con loro. Così, quando questi “figli modello” in classe si uniformano alla massa, assumendo comportamenti offensivi e lesivi dell’altrui dignità o peggio assumendo comportamenti violenti nei confronti dei compagni o dei docenti, questi “illustri sconosciuti”, che sono i nostri figli, vissuti nella solitudine della famiglia contemporanea, dove i modelli di comportamento si acquisiscono dai media e da internet, piuttosto che indurci a fare i conti con la realtà del nostro fallimento in quanto genitori, ci spingono a imbracciamo le “armi” dell’arroganza e della protervia e a recarci a scuola, dove siamo pronti a difendere a spada tratta i nostri pargoli, allora sì, sono i nostri figli e hanno diritto, in quanto tali, a tutto, anche se quel tutto contempla la violazione della dignità di un docente e nei casi più gravi la violenza fisica. La crisi della scuola è strettamente connessa alla crisi della famiglia e della società contemporanea, chiudere gli occhi di fronte a questa realtà non ci porterà lontano. Bisogna che le istituzioni si facciano carico di tutto ciò, riabilitando i docenti, nel loro ruolo e nella loro funzione, agli occhi dei cittadini e degli alunni. Hanno diritto ad essere gratificati per il lavoro che svolgono, che va riconosciuto e rispettato. I genitori non possono pensare che tutto gli sia dovuto e i Dirigenti Scolastici non possono essere ostaggio delle famiglie e del mercato delle iscrizioni, con cui la scuola-azienda, ormai, è costretta a fare i conti. La scuola deve tornare ad essere il luogo in cui ha valore il rispetto dell’altro, dove si costruiscono relazioni positive, il luogo in cui l’incontro nasce dal confronto costruttivo, dove si pratica la solidarietà e si imparano a riconoscere l’importanza e il valore delle conoscenze e delle competenze, acquisite attraverso l’esercizio del pensiero critico e della logica, il posto in cui si cresce nel rispetto di quel sistema di valori che fa di una società un luogo sano in cui vivere come cittadini, tutte quelle buone pratiche che, ormai, sembrano appartenere a un passato remoto.
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Da: CISL Scuola <redazione@cislscuola.it> Data: 25/04/2018 21:25:14 Oggetto: Newsletter Cisl Scuola – n. 222 A: TPIC81700P@istruzione.it Cisl Scuola sindacato di categoria che aderisce alla Confederazione Italiana Sindacati Lavoratori (Cisl): News
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n. 222 – 24 aprile 2018
26-27-28 APRILE 2018 Sei pronto al voto per Espero?
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n. 222 – 24 aprile 2018
26-27-28 APRILE 2018 Sei pronto al voto per Espero?
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Da: “SNALS.it” <newsletter@snals.it> Data: 24/04/2018 11:49:15 Oggetto: FONDO ESPERO – il 26-27-28 Aprile i soci votano per eleggere l’Assemblea dei delegati
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il 26-27-28 Aprile i soci votano per eleggere l’Assemblea dei delegati |
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IL FUTURO DIPENDE DA CIÒ CHE FACCIAMO NEL PRESENTE (Mahatma Gandhi). Gentili Colleghe e Colleghi, nei prossimi 26, 27 e 28 aprile 2018, saremo chiamati a rinnovare l’Assemblea dei Delegati del Fondo di previdenza complementare “Espero”, a cui avete dato la vostra adesione. L’assemblea rappresenta i lavoratori aderenti al Fondo e successivamente eleggerà gli organismi direttivi e di controllo dello stesso. Lo Snals-Confsal dedica al Fondo Espero una particolare attenzione, al fine di poter garantire, attraverso i nostri rappresentanti designati, il massimo rendimento a tutti gli aderenti con investimenti affidabili, trasparenti e certificati. Per continuare a vigilare è necessario il voto di tutti noi alla lista SNALS-Confsal, affinchè i nostri eletti nell’Assemblea dei Delegati possano con forza rappresentare gli interessi degli iscritti per ottenere esiti sempre più positivi. Dalle ore 8 del 26 aprile alle ore 24 del 28 aprile sarà possibile votare, per gli iscritti al Fondo, attraverso la procedura on-line accessibile da qualsiasi postazione internet, ribadendo l’importanza degli strumenti di partecipazione e controllo che si concretizzano con il vostro voto. Le nostre strutture provinciali sono a disposizione per qualsiasi informazione, assistenza e consulenza. Vi invito, pertanto, a contribuire all’elezione dei nostri rappresentanti, facendovi portavoce anche fra i colleghi, sapendo che il ruolo del nostro Sindacato è centrale nella gestione della previdenza complementare, così come lo è nella tutela dei diritti di tutti i lavoratori. Scarica Guida Fondo Espero Elezioni Elvira Serafini | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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il 26-27-28 Aprile i soci votano per eleggere l’Assemblea dei delegati | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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IL FUTURO DIPENDE DA CIÒ CHE FACCIAMO NEL PRESENTE (Mahatma Gandhi). Gentili Colleghe e Colleghi, nei prossimi 26, 27 e 28 aprile 2018, saremo chiamati a rinnovare l’Assemblea dei Delegati del Fondo di previdenza complementare “Espero”, a cui avete dato la vostra adesione. L’assemblea rappresenta i lavoratori aderenti al Fondo e successivamente eleggerà gli organismi direttivi e di controllo dello stesso. Lo Snals-Confsal dedica al Fondo Espero una particolare attenzione, al fine di poter garantire, attraverso i nostri rappresentanti designati, il massimo rendimento a tutti gli aderenti con investimenti affidabili, trasparenti e certificati. Per continuare a vigilare è necessario il voto di tutti noi alla lista SNALS-Confsal, affinchè i nostri eletti nell’Assemblea dei Delegati possano con forza rappresentare gli interessi degli iscritti per ottenere esiti sempre più positivi. Dalle ore 8 del 26 aprile alle ore 24 del 28 aprile sarà possibile votare, per gli iscritti al Fondo, attraverso la procedura on-line accessibile da qualsiasi postazione internet, ribadendo l’importanza degli strumenti di partecipazione e controllo che si concretizzano con il vostro voto. Le nostre strutture provinciali sono a disposizione per qualsiasi informazione, assistenza e consulenza. Vi invito, pertanto, a contribuire all’elezione dei nostri rappresentanti, facendovi portavoce anche fra i colleghi, sapendo che il ruolo del nostro Sindacato è centrale nella gestione della previdenza complementare, così come lo è nella tutela dei diritti di tutti i lavoratori. Scarica Guida Fondo Espero Elezioni Elvira Serafini | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IL FUTURO DIPENDE DA CIÒ CHE FACCIAMO NEL PRESENTE (Mahatma Gandhi). Gentili Colleghe e Colleghi, nei prossimi 26, 27 e 28 aprile 2018, saremo chiamati a rinnovare l’Assemblea dei Delegati del Fondo di previdenza complementare “Espero”, a cui avete dato la vostra adesione. L’assemblea rappresenta i lavoratori aderenti al Fondo e successivamente eleggerà gli organismi direttivi e di controllo dello stesso. Lo Snals-Confsal dedica al Fondo Espero una particolare attenzione, al fine di poter garantire, attraverso i nostri rappresentanti designati, il massimo rendimento a tutti gli aderenti con investimenti affidabili, trasparenti e certificati. Per continuare a vigilare è necessario il voto di tutti noi alla lista SNALS-Confsal, affinchè i nostri eletti nell’Assemblea dei Delegati possano con forza rappresentare gli interessi degli iscritti per ottenere esiti sempre più positivi. Dalle ore 8 del 26 aprile alle ore 24 del 28 aprile sarà possibile votare, per gli iscritti al Fondo, attraverso la procedura on-line accessibile da qualsiasi postazione internet, ribadendo l’importanza degli strumenti di partecipazione e controllo che si concretizzano con il vostro voto. Le nostre strutture provinciali sono a disposizione per qualsiasi informazione, assistenza e consulenza. Vi invito, pertanto, a contribuire all’elezione dei nostri rappresentanti, facendovi portavoce anche fra i colleghi, sapendo che il ruolo del nostro Sindacato è centrale nella gestione della previdenza complementare, così come lo è nella tutela dei diritti di tutti i lavoratori. Scarica Guida Fondo Espero Elezioni Elvira Serafini |
Da: “organizzazione@flcgil.it” <organizzazione@flcgil.it> Data: 24/04/2018 01:35:29 Oggetto: [FLC CGIL] Fondo Espero: locandina per albo sindacale
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Fondo Espero: il 26, 27 e 28 aprile si vota per rinnovare l’assemblea dei sociGentile segreteria, il 26, 27 e 28 aprile si svolgeranno le elezioni, con modalità online, per rinnovare l’assemblea dei delegati del Fondo Espero. Al fine di favorire la più ampia diffusione di questa informazione, vi chiediamo la stampa e l’affissione all’albo sindacale, anche dei plessi, a norma del vigente CCNL, della locandina scaricabile a questo indirizzo. Grazie per la disponibilità e un cordiale saluto. FLC CGIL nazionale |
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Fondo Espero: il 26, 27 e 28 aprile si vota per rinnovare l’assemblea dei sociGentile segreteria, il 26, 27 e 28 aprile si svolgeranno le elezioni, con modalità online, per rinnovare l’assemblea dei delegati del Fondo Espero. Al fine di favorire la più ampia diffusione di questa informazione, vi chiediamo la stampa e l’affissione all’albo sindacale, anche dei plessi, a norma del vigente CCNL, della locandina scaricabile a questo indirizzo. Grazie per la disponibilità e un cordiale saluto. FLC CGIL nazionale | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fondo Espero: il 26, 27 e 28 aprile si vota per rinnovare l’assemblea dei sociGentile segreteria, il 26, 27 e 28 aprile si svolgeranno le elezioni, con modalità online, per rinnovare l’assemblea dei delegati del Fondo Espero. Al fine di favorire la più ampia diffusione di questa informazione, vi chiediamo la stampa e l’affissione all’albo sindacale, anche dei plessi, a norma del vigente CCNL, della locandina scaricabile a questo indirizzo. Grazie per la disponibilità e un cordiale saluto. FLC CGIL nazionale | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Assemblea nazionale a Roma dei DSGA e i facenti funzione
La FLC CGIL e Proteo Fare Sapere danno appuntamento ai DSGA e ai facenti funzione a Roma per il 9 aprile in un’Assemblea nazionale sul tema “Dopo il Contratto: l’amministrazione nella comunità educante”. Si tratta di un momento d’incontro espressamente dedicato a questa professionalità importante della scuola, che negli ultimi anni ha vissuto una condizione di forte sofferenza professionale e su cui molto occorre investire in termini di iniziativa politica, vertenziale e sindacale. Ma anche un momento di raccordo tra la professionalità del DSGA e la governance della scuola, con riflessi sulla efficacia ed efficienza dei servizi amministrativi e scolastici. Continua a leggere la notizia | Il programma dell’iniziativa Per ragioni di sicurezza relativi alla capienza della sala, preghiamo coloro che intendono partecipare all’assemblea, di contattare la propria FLC CGIL provinciale o di inviare una e-mail a organizzazione@flcgil.it. Per partecipare in caso di impegni di servizio: l’Associazione Proteo Fare Sapere è soggetto qualificato per la formazione e l’aggiornamento del personale della scuola ed è inserito nell’elenco definitivo del MIUR ai sensi della Direttiva 170/16 D.M. 177/200 e D.M. dell’8/6/05. Cordialmente FLC CGIL nazionale
Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico. Con la presente, si trasmette in allegato, il documento di cui all’oggetto. volantino_rsu_federata Si prega anche di darne comunicazione e pubblicazione a tutto il personale A.T.A. della scuola in tutti i loro plessi di servizio ai sensi della legge n. 300 del 20.05.70. Confidando nella Vostra collaborazione. Cordiali saluti Dipartimento Ufficio Stampa Feder.A.T.A.
Le acquisizioni dei tavoli tecnici al MIUR
#ATAnews è una rassegna specificatamente dedicata dalla FLC CGIL nazionale al personale ATA. Propone periodicamente un riepilogo correlato alle notizie più significative, pubblicate sul sito nazionale per valorizzare la collocazione dei lavoratori ATA nella vertenza generale sulla professionalità e sul contratto. È un resoconto centrato sulle nostre attività politico-sindacali-legali e sui risultati ottenuti. In questo numero ci soffermiamo sugli avanzamenti ottenuti presso i tavoli tecnici istituiti al MIUR e sulle novità introdotte per il personale ATA con il nuovo Contratto collettivo nazionale di lavoro (CCNL). Aggiornamenti anche sulla mobilità, sulle graduatorie di istituto e sul concorso 24 mesi. Scarica il n. 3/2018. Da affiggere all’albo sindacale di tutti i plessi della scuola ai sensi del vigente contratto di lavoro. Per l’informazione quotidiana: www.flcgil.it/scuola/ata. Siamo anche presenti su Facebook, Google+, Twitter e YouTube. Cordialmente FLC CGIL nazionale
Mobilità scuola: domande a partire dal 3 aprile A breve l’ordinanza ministeriale
È stata sottoscritta, mercoledì 7 marzo, la proroga del CCNI dello scorso anno che rimarrà vigente in materia di mobilità del personale docente, educativo e ATA anche per l’anno scolastico 2018/2019. Vengono confermate le date inizialmente comunicate per la presentazione delle domande:
- personale docente: dal 3 aprile al 26 aprile
- personale ATA: dal 23 aprile al 14 maggio
- personale educativo: dal 3 maggio al 28 maggio.
Riguardo alle ultime notizie sollevate da riviste di settore circa il blocco triennale per coloro che, a domanda volontaria, risultassero soddisfatti nella preferenza su scuola, come prevede l’ipotesi di CCNL 2016/2018, è bene far chiarezza: non esiste alcun aggiornamento forzato del testo del CCNI che rimane, pertanto, in piena validità e la materia sarà interamente oggetto di contrattazione nel prossimo rinnovo. Dunque, nessun blocco triennale per chi ottiene il trasferimento su scuola per il 2018/2019. Dopo l’emanazione della OM completeremo lo speciale del nostro sito con tutte le indicazioni e la relativa modulistica. Continua a leggere la notizia Cordialmente FLC CGIL nazionale Elezioni RSU 2018 Si vota il 17, 18 e 19 aprile. Tutte le novità… In evidenza Otto marzo tra cronaca e Costituzione “La scuola che verrà”: convegno a Roma il 21 e 22 marzo Graduatorie di istituto ATA: il modello per la scelta delle scuole disponibile dal 14 marzo Concorso 24 mesi ATA 2017/2018: disponibili i modelli di domanda Concorso ordinario e riservato DSGA: la FLC CGIL sollecita l’emanazione del bando Concorso dirigenti scolastici 2017 Concorso riservato docenti abilitati 2018 Da: Sinergie di Scuola <redazione@sinergiediscuola.it> Data: 02/03/2018 05:59:11 Oggetto: Graduatorie ATA, concorso DS, elezioni e visite fiscali A: tpic81700p@istruzione.it
Notizie, normativa, modulistica, appuntamenti
Anno 8, Numero 493 – Venerdì
Concorso Dirigenti scolastici: il 29 maggio la prova preselettiva
L’8 maggio sarà pubblicata la banca dati dei 4.000 quiz e il 14 maggio l’elenco delle sedi – leggi…
28/02 – Graduatorie 24 mesi ATA: i bandi entro il 20 marzo 2018
Le modalità per la presentazione delle istanze – leggi…
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ALBO SINDACALE ———- Messaggio inoltrato ———- Da: “rsu@anief” <rsu@anief.net> Data: 01/03/2018 11:17:15 Oggetto: Invio Logo Anief per lista elezione RSU 2018 A: TPIC81700P@ISTRUZIONE.IT
Spett.le Segreteria, la scrivente O.S. in vista delle prossime elezioni RSU 2018 del 17-18 e 19 aprile, provvede a trasmetterVi in allegato il “logo Anief” da consegnare alla Commissione Elettorale da inserire all’interno della scheda elettorale. L’occasione ci è gradita per porVi cordiali saluti. Il Presidente Nazionale ANIEF Prof. Marcello Pacifico
DESIGNAZIONE SCRUTATORE DI SEGGIO
scrutatore
———- Messaggio inoltrato ———- Da: Notizie USB Scuola <scuola@usb.it> Data: 01/03/2018 00:05:05 Oggetto: Indizione sciopero generale 8 marzo 2018 A: TPIC81700P@istruzione.it
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Gentile dirigente, con la presente chiediamo la pubblicazione all’albo dello sciopero in oggetto. Inviamo circolare e volantino.
8m-scioperoCordialmente USB PI Scuola |
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Gentile dirigente, con la presente chiediamo la pubblicazione all’albo dello sciopero in oggetto. Inviamo circolare e volantino.
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Gentile dirigente, con la presente chiediamo la pubblicazione all’albo dello sciopero in oggetto. Inviamo circolare e volantino.
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Gentile dirigente, con la presente chiediamo la pubblicazione all’albo dello sciopero in oggetto. Inviamo circolare e volantino.
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Gentile dirigente, con la presente chiediamo la pubblicazione all’albo dello sciopero in oggetto. Inviamo circolare e volantino.
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Gentile dirigente, con la presente chiediamo la pubblicazione all’albo dello sciopero in oggetto. Inviamo circolare e volantino.
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Tel: 06.762821 – Fax: 06.067628233 scuola@usb.it
Superati con il contratto di lavoro alcuni problemi che pesavano su scuole e lavoratori
Su alcuni temi che abbiamo sollevato durante il confronto sui tavoli tecnici di semplificazione amministrativa e organizzativa al MIUR (giugno-settembre 2017) l’Amministrazione si era impegnata a dare risposte in vario modo: per via o amministrativa o contrattuale o legislativa. Tralasciando gli argomenti che hanno trovato risposta nella legge di bilancio 2018 (esempio la sostituibilità degli assistenti amministrativi e tecnici per assenze di un mese, il concorso per DSGA ecc.), sul nostro sito esaminiamo quei temi che hanno trovato una soluzione nell’ipotesi di CCNL “Istruzione e Ricerca” – sezione scuola del 9 febbraio 2018 in attesa di sottoscrizione definitiva. Continua a leggere la notizia Cordialmente FLC CGIL nazionale
Contratto di lavoro: la FLC CGIL avvia la consultazione
Il 9 febbraio è stata sottoscritta tra Aran e organizzazioni sindacali l’Ipotesi di Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro 2016-2018 del comparto “Istruzione e Ricerca”. Il testo dell’Ipotesi di CCNL è ora al vaglio degli organi competenti previsti dalla legge (Corte dei Conti, Ministero dell’Economia e Funzione Pubblica) per i controlli di rito prima della sottoscrizione definitiva. Nel frattempo, il nostro sindacato ha avviato la consultazione delle iscritte e degli iscritti, come previsto dallo Statuto: “Per la FLC CGIL – si legge all’articolo 7 comma 1 lettera d) – in assenza di accordo con le altre organizzazioni confederali di categoria sulle modalità di verifica del mandato delle lavoratrici e dei lavoratori, è vincolante il pronunciamento formalizzato degli iscritti”. La consultazione si concluderà il 20 marzo 2018. Per la FLC CGIL sarà quindi vincolante ai fini della firma definitiva del CCNL il pronunciamento delle iscritte e degli iscritti. Inoltre, nelle nostre assemblee verranno comunque registrati anche il voto e le valutazioni dei partecipanti non iscritti. La macchina organizzativa è già in moto a pieno regime. Le lavoratrici e i lavoratori della scuola statale, degli atenei, degli enti di ricerca e delle istituzioni dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica avranno dunque a disposizione uno strumento di democrazia e di partecipazione attivaalle scelte del proprio sindacato. Contratto “Istruzione e Ricerca”: online tutti gli approfondimenti SCUOLA: Scheda | Sintesi | Retribuzioni UNIVERSITÀ: Scheda | Sintesi | Retribuzioni RICERCA: Scheda | Sintesi | Retribuzioni AFAM: Scheda | Sintesi | Retribuzioni Ipotesi CCNL “Istruzione e Ricerca” Filo diretto sul contratto Per l’informazione quotidiana, ecco le aree del sito nazionale dedicate alle notizie di: scuola statale, scuola non statale, università e AFAM, ricerca, formazione professionale. Siamo anche presenti su Facebook, Google+, Twitter e YouTube. Cordialmente FLC CGIL nazionale
Gli ATA nella Comunità educante. Punto importante di qualificazione per il lavoro ATA
#ATAnews è una rassegna specificatamente dedicata dalla FLC CGIL nazionale al personale ATA. Propone periodicamente un riepilogo correlato alle notizie più significative, pubblicate sul sito nazionale per valorizzare la collocazione dei lavoratori ATA nella vertenza generale sulla professionalità e sul contratto. È un resoconto centrato sulle nostre attività politico-sindacali-legali e sui risultati ottenuti. Con la sottoscrizione dell’Ipotesi di contratto “Istruzione e Ricerca” 2016/2018 si è concluso un capitolo rimasto aperto da circa dieci anni e che costruisce le basi per il contratto che verrà. In questo numero ci soffermiamo sulle novità dell’Ipotesi di CCNL per il personale ATA a cominciare da salario, permessi e assenze. Per gli aggiornamenti segui il filo diretto sul contratto. ALBO SINDACALE ———- Messaggio inoltrato ———- Da: “SGB scuola” <scuola@sindacatosgb.it> Data: 11/02/2018 18:46:58 Oggetto: comunicato sindacale firma ipotesi CCNL A: Scuola Toscana , Scuole Abruzzo , Scuole Basilicata , Scuole Calabria , Scuole Campania , Scuole Emilia Romagna , Scuole Friuli Venezia Giulia , Scuole Lazio , Scuole Liguria , Scuole Lombardia , Scuole Marche , Scuole Molise , Scuole Piemonte , Scuole Puglia , Scuole Sardegna , Scuole Sicilia , Scuole Trentino , Scuole Umbria , Scuole Veneto
Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] Riorganizzazione del dominio di secondo livello (sld) .gov.it – Ulteriori incombenze per le Scuole A: scuoleitaliane@federata.it
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
OGGETTO: TRASMISSIONE COMUNICAZIONE SINDACALE
Si trasmette in allegato una comunicazione sindacale rivolta a tutto il personale, relativa alla stipula dell’ipotesi del CCNL. Si richiede l’affissione all’Albo Sindacale, ai sensi della Legge 300/70 e della normativa sul diritto all’informazione del personale.
Si ringrazia per la collaborazione e si porgono cordiali saluti.
Milano, 11 febbraio 2018
p. SGB Francesco Bonfini
Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 26/11/2017 12:30:12 Oggetto: [FLC CGIL] Pensioni scuola: entro il 20 dicembre la domanda A: tpic81700p@istruzione.it ————————-
Pensioni scuola: la domanda si può presentare entro il 20 dicembre
È stata pubblicata il 23 novembre 2017 la circolare operativa (nota 50436/17) relativa ai pensionamenti dal 1 settembre 2018, in attuazione del Decreto Ministeriale 919/17. La scadenza per la presentazione delle domande di dimissioni volontarie dal servizio (e l’eventuale richiesta di pensione più part-time) per il personale della scuola (docenti/educatori e ATA) è fissata al 20 dicembre 2017. Per i dirigenti scolastici il termine per la presentazione delle istanze è il 28 febbraio 2018. Ricordiamo che le domande di dimissioni, salvo specifiche eccezioni, si presentano utilizzando le istanze online: sul nostro sito è disponibile una scheda che illustra le procedure da seguire per la registrazione. Oltre alla domanda di cessazione, va anche presentata la domanda di pensione che deve essere inviate direttamente all’INPS, esclusivamente attraverso le seguenti modalità:
- presentazione della domanda on-line accedendo al sito dell’Istituto, previa registrazione;
- presentazione della domanda tramite Contact Center Integrato (n. 803164);
- presentazione telematica della domanda attraverso l’assistenza gratuita del Patronato.
Tali modalità saranno le uniche ritenute valide ai fini dell’accesso alla prestazione pensionistica. Si evidenzia che la domanda presentata in forma diversa da quella telematica non sarà procedibile fino a quando il richiedente non provveda a trasmetterla con le modalità sopra indicate. Sul nostro sito è disponibile un riepilogo dei requisiti necessari per l’accesso al pensionamento a decorrere dal 1 settembre 2018. __________________________ Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 23/11/2017 04:50:50 Oggetto: [FLC CGIL] Supplenze ATA: ottenuta la trasformazione dei contratti temporanei in contratti annuali A: tpic81700p@istruzione.it
Supplenze ATA: ottenuta la trasformazione dei contratti temporanei in contratti annuali
Grazie al nostro intervento il Ministero dell’Istruzione ha fatto retromarcia e finalmente dà seguito ad una nostra richiesta sulla proroga delle graduatorie di istituto in essere con conseguente trasformazione dei contratti temporanei in contratti annuali. È quanto emerso dall’incontro che si è tenuto mercoledì 22 novembre tra amministrazione e sindacati. L’incontro lo avevamo richiesto insieme agli altri sindacati a seguito dell’ennesima nota del MEF che ha contraddetto il MIUR, riuscendo ad ottenere quanto di sensato avevamo già chiesto prima dell’inizio dell’anno scolastico:
- proroga della validità delle graduatorie d’Istituto in essere fino a tutto il 2017/2018 attraverso un Decreto Ministeriale che a breve sarà alla firma della ministra Valeria Fedeli;
- conseguente trasformazione dei contratti temporanei da “fino ad avente diritto” (clausola da sempre contestata dalla FLC CGIL e diventata ora insostenibile a seguito dell’invio alle scuole della nota della Ragioneria Generale dello Stato) in contratti annuali (al 30 giugno e al 31 agosto).
Tenuto di conto di questo importante risultato, la scelta delle trenta scuole per coloro che hanno presentato entro il 30 ottobre domanda di inserimento/aggiornamento delle graduatorie di terza fascia, non sarà imminente e comunque non prima che siano inserite a sistema dalle scuole tutte le domande. Intanto però possono essere utili alcune indicazioni e la nostra guida alla registrazione su Istanze Online. Per saperne di più. ____________________________ Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it> Data: 08/11/2017 14:49:21 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] Ritrasmissione – Proclamazione sciopero nazionale del personale ATA il giorno 15 DICEMBRE 2017 A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico.
________________________ Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it> Data: 26/10/2017 15:30:15 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] SOSTITUZIONI ATA-QUALCHE SPERANZA A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico.
_______________________________________ Da: “SGB scuola” <scuola@sindacatosgb.it> Data: 18/10/2017 09:06:53 Oggetto: SGB:Comunicato Circolare Sciopero Generale 27 Ottobre 2017 A: “Scuole Sicilia ” <scuole_sicilia@sindacatosgb.it>
Invitiamo i Dirigenti Scolastici a dimostrare maggiore rispetto della legge (molti lo fanno e certo non per questo sono meno efficienti e “dirigenti”) a meno che non vogliano incorrere a denunce e contenziosi fastidiosi per tutti. Tutti abbiamo bisogno che la scuola funzioni e non sono certo gli scioperi a tenere i ragazzi fuori dalle aule! Molti tra i lavoratori pensano che lo sciopero sia diventato inutile e che non vale la pena perdere una giornata di paga per la lotta. Facciamoci qualche domanda:
- ma se lo sciopero è cosi inutile perché lo contrastano cosi pesantemente?
- Perché i nostri padri costituenti lo misero tra i diritti inviolabili della Costituzione?
- Perché Governo e sindacati collaborazionisti lo vorrebbero cancellare?
Il 27 Ottobre è Sciopero Generale! _______________________________________ ———- Messaggio inoltrato ———- Da: “Trapani” <sicilia.tp@snals.it> Data: 17/10/2017 16:40:55 Oggetto: Congresso Nazionale SNALS Confsal avviso-elezioni-consiglio-provinciale __________________________________ Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 16/10/2017 23:10:59 Oggetto: [FLC CGIL] Bonus docenti: riconosciuto il diritto di accesso agli atti A: tpic81700p@istruzione.it
Bonus docenti: riconosciuto il diritto di accesso agli atti
Il Giudice amministrativo è intervenuto in relazione ad una richiesta di accesso agli atti avanzata da un docente rispetto all’assegnazione del “bonus” e finalizzata ad acquisire tutta la documentazione relativa ai criteri, ai destinatari ed alle somme assegnate dalla scuola. L’azione legale è stata promossa dalla FLC CGIL Roma Centro Ovest Litoranea con l’ausilio della FLC CGIL nazionale. Nello specifico il docente si era visto escluso dall’assegnazione del “bonus” e, pertanto, chiedeva di conoscere gli atti che avevano portato la scuola ad assegnare le somme previste dalla legge 107/15 per la valorizzazione del merito. Dinanzi al diniego dell’istituto scolastico, il docente si è visto costretto a presentare un ricorso ex articolo 116 del DLgs 104/10 in materia di accesso dinanzi al TAR del Lazio. Secondo il giudice amministrativo: “l’istanza proposta dal ricorrente ha nella sostanza ad oggetto la documentazione relativa al procedimento di concessione del bonus, che costituisce documentazione ostensibile a chi vi abbia interesse ai sensi degli articoli 22 e seguenti della legge 241/90 [..]”. In conclusione, tutti i docenti che si troveranno nelle medesime condizioni del ricorrente potranno chiedere la tutela dei propri interessi utilizzando la procedura di cui sopra mediante ricorso da proporre dinanzi al TAR territorialmente competente. In alternativa gli interessati potranno utilizzare la procedura prevista dall’articolo 25 della legge 241/90 ovvero mediante ricorso da proporre alla Commissione per l’Accesso ai Documenti Amministrativi presso la Presidenza del Consiglio dei Ministri. Tale azione è stata già sperimentata con successo a seguito di un’iniziativa promossa dalla FLC CGIL di Perugia. Cordialmente FLC CGIL nazionale __________________________
In allegato si trasmette file di cui all’oggetto.La Segretaria ProvincialeClelia Casciola
______________________________________ Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 03/09/2017 00:00:22 Oggetto: [FLC CGIL] Graduatorie di istituto ATA: le domande dal 30 settembre al 30 ottobre 2017 A: tpic81700p@istruzione.it
Graduatorie di istituto ATA: le domande dal 30 settembre al 30 ottobre 2017
Il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca ha pubblicato il Decreto Ministeriale 640 del 30 agosto 2017 per l’aggiornamento della terza fascia delle graduatorie di circolo e di istituto del personale ATA per il triennio 2017-2019. L’aggiornamento riguarda i profili professionali di: collaboratori scolastici, assistenti amministrativi e tecnici, guardarobieri, infermieri e cuochi. Le domande di partecipazione alla procedura, compilate secondo i modelli che saranno in seguito pubblicati sul sito del Miur, potranno essere presentate dal 30 settembre al 30 ottobre 2017. Nella nota ministeriale 37883 del 1 settembre 2017 sono indicate le modalità di presentazione delle domande. Nei prossimi giorni metteremo a disposizione sul nostro sito la guida alla compilazione delle domande e strumenti utili di supporto alle procedure. Tutti gli aggiornamenti nello speciale graduatorie di istituto personale ATA.
Da: “Sindacato Feder. A.T.A.” <federata@federata.it> Data: 11/08/2017 10:37:56 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] CONTINGENTE ATA IMMISSIONI IN RUOLO a.s. 2017-2018 A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico. Con la presente, si trasmette in allegato, il documento di cui all’oggetto. Si prega anche di darne comunicazione e pubblicazione a tutto il personale A.T.A. della scuola in tutti i loro plessi di servizio ai sensi della legge n. 300 del 20.05.70. Confidando nella Vostra collaborazione.
Da: “Sindacato Feder. A.T.A.” <federata@federata.it> Data: 08/08/2017 19:09:39 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] IMMISSIONI IN RUOLO ATA-VERGOGNA SENZA FINE A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico. Con la presente, si trasmette in allegato, il documento di cui all’oggetto. Si prega anche di darne comunicazione e pubblicazione a tutto il personale A.T.A. della scuola in tutti i loro plessi di servizio ai sensi della legge n. 300 del 20.05.70.
Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 07/08/2017 22:30:23 Oggetto: [FLC CGIL] Organici ATA: autorizzati solo 5.182 posti nell’organico di fatto A: tpic81700p@istruzione.it
Organici ATA: autorizzati solo 5.182 posti nell’organico di fatto
Nei giorni scorsi il MIUR ha emanato la nota 33992/17 sull’adeguamento dell’organico di diritto alle situazioni di fatto del personale ATA per l’anno scolastico 2017/2018, senza tenere conto delle osservazioni e delle richieste avanzate dei sindacati. Sono stati autorizzati solo 5.182 posti in organico di fatto che dovrebbero servire per garantire alle scuole, ad avviso dell’Amministrazione, il loro pieno funzionamento. Per noi le dotazioni organiche del personale ATA continuano ad essere del tutto inadeguate alla pianificazione generale dei servizi scolastici e compromettono in modo grave la tenuta dei servizi essenziali, quali la sicurezza dei laboratori, la vigilanza dei minori, l’assistenza agli alunni disabili, la continuità dell’azione amministrativa. Avevamo portato avanti un tavolo di concertazione e chiesto un impegno politico specifico alla Ministra Fedeli, soprattutto, in tema di organici e sostituzioni. L’intesa politica doveva essere finalizzata a ottenere: l’adeguatezza delle dotazioni organiche, la sostituzione del personale assente, l’indizione bando di concorso per i DSGA (ordinario e riservato), la semplificazione del lavoro delle segreterie. Di fronte all’assenza di risposte da parte del Ministero dell’Istruzione, non potremo che avere una sola e unica soluzione con l’avvio dell’anno scolastico: la proclamazione della mobilitazione del personale ATA. Organici del personale ATA per regione Cordialmente FLC CGIL nazionale In evidenza Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie: il MIUR incontra i sindacati sulla richiesta di interpretazione autentica Il MIUR continua a trattare gli assistenti amministrativi come servi della gleba Speciale graduatorie di istituto docenti 2017/2020 Speciale graduatorie di istituto ATA 2017/2020 Speciale assunzioni e supplenze Notizie scuola Mobilità: firmato in via definitiva il CCNI sul passaggio da ambito territoriale a scuola È antisindacale l’atto unilaterale del dirigente che non ha attivato la contrattazione integrativa di istituto Finanziamenti alle scuole: sottoscritta l’ipotesi di CCNI sulle economie 2015/2016 e quella sul personale comandato ex art. 86 Finanziamenti alle scuole: sottoscritta l’ipotesi di CCNI su MOF e Aree a rischio 2017/2018 Sezioni primavera: la Conferenza Unificata approva la prosecuzione dell’accordo quadro del 2013 Graduatorie di istituto docenti: chiariti i requisiti per l’accesso alla terza fascia per A053, A063 e A064 Assunzioni in ruolo docenti: passaggio da ambito a scuola Assunzioni in ruolo docenti: i contingenti Audizione sui disegni di legge di modifica del DLgs 81/08: il parere negativo dell’ANCI Carta dei diritti e doveri degli studenti in alternanza: nulla di fatto in Conferenza Unificata I diplomi di “Conduzione del mezzo navale” e “Conduzione apparati e impianti marittimi” finalmente riconosciuti titoli per accedere alle figure di allievo ufficiale di coperta e allievo ufficiale di macchina Formazione professionale: Sicilia, una politica miope guarda solamente alle elezioni regionali __________________________- Da: “Sindacato Feder. A.T.A.” <federata@federata.it> Data: 05/08/2017 09:23:16 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] ORGANICO DI FATTO ATA a.s. 2017-2018 A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico. Con la presente, si trasmette in allegato, il documento di cui all’oggetto. Si prega anche di darne comunicazione e pubblicazione a tutto il personale A.T.A. della scuola in tutti i loro plessi di servizio ai sensi della legge n. 300 del 20.05.70. Confidando nella Vostra collaborazione. Cordiali saluti Dipartimento Ufficio Stampa Feder.A.T.A.
Da: “organizzazione@flcgil.it” <organizzazione@flcgil.it> Data: 3 agosto 2017 01:21:01 CEST A: tonino.acquaro@gmail.com Oggetto: [Il giornale della effelleci] Monografico personale ATA della scuola Rispondi a: “organizzazione@flcgil.it” <organizzazione@flcgil.it> È disponibile online il terzo numero del Giornale della effelleci. Scarica il file in formato .pdf. Questo numero è interamente dedicato al personale ATA della scuola: alle nuove prospettive che si aprono con lo sblocco delle trattative per il rinnovo del contratto nazionale di lavoro; alla campagna #sbloccATA, con l’obiettivo di intervenire sulle gravi disfunzioni che impediscono la regolare funzionalità delle scuole; all’iniziativa del nostro sindacato che ha consentito di aprire uno spiraglio per liberare le scuole dalle molestie burocratiche. Vuoi ricevere gratuitamente le nostre newsletter? Clicca qui. Per l’informazione quotidiana, ecco le aree del sito nazionale dedicate alle notizie di: scuola statale, scuola non statale, università e AFAM, ricerca, formazione professionale. Siamo anche presenti su Facebook, Google+, Twitter e YouTube.
Da: “Sindacato Feder. A.T.A.” <federata@federata.it> Data: 02/08/2017 07:37:16 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] ACCESSO ALLE RISORSE DEL FONDO DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico. Con la presente, si trasmette in allegato, il documento di cui all’oggetto. Si prega anche di darne comunicazione e pubblicazione a tutto il personale A.T.A. della scuola in tutti i loro plessi di servizio ai sensi della legge n. 300 del 20.05.70. Confidando nella Vostra collaborazione. Cordiali saluti
Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 01/08/2017 00:10:40 Oggetto: [FLC CGIL] Prossime scadenze per utilizzazioni e assegnazioni provvisorie e mobilità A: tpic81700p@istruzione.it
Prossime scadenze per utilizzazioni e assegnazioni provvisorie e mobilità
Fino al 2 agosto sarà attiva la piattaforma su Istanze online per accedere alla compilazione della domanda di utilizzazione e assegnazione provvisoria per la secondaria di 2° grado per l’anno scolastico 2017/2018. L’operazione riguarda coloro che hanno i requisiti per la mobilità annuale secondo quanto previsto dall’ipotesi di CCNI sottoscritta il 21 giugno scorso. La procedura è online, salvo per i docenti che chiedono conferma di utilizzazione verso le discipline specifiche dei licei musicali, la cui compilazione è cartacea sui modelli predisposti dal MIUR nella specifica sezione. Gli insegnanti di religione cattolica e il personale educativo, invece, possono presentare domanda di mobilità annuale, con procedura cartacea sui modelli ufficiali fino al 5 agosto. Informazioni complete nello speciale sulla mobilità annuale. I docenti neo-immessi in ruolo, sia vincitori di concorso che provenienti da GAE, si trovano alle prese con l’assegnazione ad un ambito territoriale di titolarità e successivamente attiveranno quanto previsto dall’ipotesi di CCNI sottoscritta l’11 aprile 2017 per la cosiddetta “individuazione per competenze” ai fini dell’incarico triennale su scuola. Le indicazioni operative si trovano nella nota 28578 del 27 giugno 2017 e relativo allegato B. Le procedure e la tempistica delle operazioni relative al passaggio da ambito a scuola sono riportate nella nota 32438 del 27 luglio 2017 di accompagnamento al decreto ministeriale che autorizza i contingenti per le nuove assunzioni. Per una lettura orientativa, forniamo una scheda di sintesi delle procedure e della tempistica. Continua a leggere la notizia e visita lo speciale assunzioni e supplenze. Cordialmente FLC CGIL nazionale In evidenza Assunzioni in ruolo docenti: pubblicati i contingenti delle 51.773 nomine Precari ATA: immissioni in ruolo e aggiornamento graduatorie di terza fascia Speciale graduatorie di istituto docenti 2017/2020 Speciale graduatorie di istituto ATA 2017/2020 Speciale assunzioni e supplenze Notizie scuola Finanziamenti alle scuole: sottoscritta l’ipotesi di CCNI sulle economie 2015/2016 e quella sul personale comandato ex articolo 86 Finanziamenti alle scuole: sottoscritta l’ipotesi di CCNI su MOF e Aree a rischio 2017/2018 Mobilità scuola 2017/2018: docenti, i posti liberi dopo i trasferimenti della scuola secondaria di 2° grado Audizione sui disegni di legge di modifica del DLgs 81/08: il parere negativo dell’ANCI Edilizia scolastica: “grave che UPI e ANCI si dicano contrari alle modifiche dell’attuale testo unico sulla sicurezza” Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie 2017/2018: al via la presentazione delle domande per la secondaria di 2° grado Assunzioni in ruolo 2017/2018: autorizzate 51.773 nomine nella scuola Graduatorie di istituto docenti: le richieste della FLC CGIL Graduatorie di istituto docenti: insufficiente la proroga di un solo giorno Formazione professionale: richiesta la chiusura della trattativa per l’applicazione del CCNL in Sardegna La CGIL di Matera al servizio dei giovani Altre notizie di interesse PON “Per la scuola”: aggiornamento dei termini di scadenza dell’avviso relativo all’alternanza scuola lavoro PON “Per la scuola”: pubblicati gli elenchi dei progetti autorizzati sulla lotta alla dispersione scolastica e formativa Scegli di esserci: iscriviti alla FLC CGIL Servizi assicurativi per iscritti e RSU FLC CGIL Feed Rss sito www.flcgil.it Vuoi ricevere gratuitamente il Giornale della effelleci? Clicca qui
Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it> Data: 20/06/2017 10:07:07 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] Situazione Organico del Personale ATA A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico.
situazione-organico-ata _____________________________________ Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 16/06/2017 14:40:18 Oggetto: [FLC CGIL] Organici ATA: dissenso totale dei sindacati sugli “aggiustamenti” proposti dal MIUR A: tpic81700p@istruzione.it
Organici ATA: dissenso totale dei sindacati sugli “aggiustamenti” proposti dal MIUR
Lunedì 19 giugno proseguirà il braccio di ferro tra il Ministero dell’Istruzione e i sindacati sulle dotazioni organiche del personale ATA in vista del prossimo anno scolastico. L’ipotesi avanzata dall’amministrazione nel corso dell’incontro del 13 giugno scorso è stata fortemente contestata dalla FLC CGIL e dagli altri sindacati, che hanno manifestato il loro dissenso verso alcuni “correttivi” che sono stati proposti per fare in modo di non sforare il tetto di organico imposto dal Ministero dell’Economia e delle Finanze. Un’ipotesi di revisione degli organici condivisa con il sindacato potrà avvenire solo se ci sarà il ripristino dei 2.020 posti tagliati dalla finanziaria del 2015 e il superamento del blocco delle sostituzioni introdotto sempre nel 2015. Il sistema di distribuzione degli organici proposto, invece, non è neppure sufficiente a tenere aperti, in moltissimi casi, i plessi scolastici, figuriamoci se può far funzionare le scuole. Coerentemente con questa ferma presa di posizione, abbiamo sospeso l’incontro e inviato al Miur unarichiesta unitaria per l’attivazione del tavolo di concertazione. La FLC CGIL, inoltre, il prossimo 21 giugno consegnerà alla Ministra Fedeli le firme della petizione#sbloccATA, raccolte per sbloccare organici e supplenze e misurerà concretamente la volontà e l’impegno politico da parte dell’amministrazione per la soluzione dei problemi. Continua a leggere la notizia
Cordialmente FLC CGIL nazionale
In evidenza Contratto: si proceda spediti affinché il tavolo negoziale sia avviato in tempi rapidi all’ARAN Contratto: prime valutazioni unitarie sull’Atto di indirizzo Camusso, il 17 giugno a Roma manifestazione nazionale straordinaria Speciale graduatorie di istituto docenti Notizie scuola Mobilità scuola primaria: docenti, pubblicati gli esiti dei movimenti Organici licei musicali: la FLC CGIL diffida il MIUR Una petizione dei dirigenti scolastici sul tema delle responsabilità in materia di sicurezza Docenza scolastica e contratto: convegno della FLC CGIL a Roma Scuole aperte durante l’estate. La Ministra presenti un piano di fattibilità coerente con la missione istituzionale della scuola Scuole superiori e attività di intermediazione tra domanda e offerta di lavoro: stop dell’ANPAL alla pubblicazione dei curricula degli studenti Vaccinazioni: il MIUR prepara la circolare, ma non andrà bene se i controlli rimangono a carico delle scuole Conferenza Stato Regioni: le nuove “Linee Guida” sui Tirocini extracurriculari Terminate le lezioni, per tanti studenti parte “l’Alternanza Scuola Lavoro” Incontro al MAECI sulle assegnazioni del personale all’estero: interrotto il confronto Graduatorie di istituto ATA: i sindacati chiedono al MIUR scadenze certe per le supplenze 2017/2018 Graduatorie ad esaurimento docenti: allineamento alle nuove classi di concorso Graduatorie ad esaurimento docenti: entro l’8 luglio, scioglimento riserve, dichiarazione titolo di sostegno e dichiarazione titoli di riserva Graduatorie di istituto docenti: il Ministero pubblica le prime FAQ Graduatorie di istituto docenti: la FLC CGIL interviene col MIUR per assicurare l’operatività di SIDI Graduatorie di istituto docenti: prime indicazioni per le discipline musicali Graduatorie di istituto docenti: chi può inserirsi per la classe di concorso A023 (Italiano per stranieri) Segreterie scolastiche: “il nostro lavoro è diventato insostenibile”. Lettera da Firenze Riconosciuto a Cosenza il diritto alla ricostruzione integrale di carriera ad una docente passata dalla scuola dell’infanzia alle superiori Incontro sindacati Direttore Generale Formazione Professionale in Sardegna ________________________________________________ Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it> Data: 12/06/2017 00:53:58 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] Richiesta urgente incontro per problematiche ATA A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico.
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Segreterie scolastiche: il MIUR non può scaricare sulle scuole ritardi e inefficienze
I sindacati hanno sollecitato il Ministero dell’Istruzione ad affrontare i problemi che gravano sulle segreterie delle scuole per effetto delle operazioni relative al rinnovo delle graduatorie d’istituto del personale docente ed educativo. La data di scadenza per la valutazione delle domande, stabilita dal MIUR per il prossimo 30 giugno nonostante le nostre proteste, infatti, non tiene in nessun conto l’esiguità del tempolasciato alle segreterie scolastiche per l’esame delle pratiche: solo sei giorni, dal 24 al 30 giugno. E non tiene neppure in considerazione che questo è il periodo dell’anno in cui ci sono altri importanti adempimenti. Per questo è necessario un ripensamento: il MIUR non può scaricare sulle scuole ritardi e inefficienze.
In evidenza Firma l’appello “Schiaffo alla democrazia” Rinnovo contrattuale comparto “Istruzione e Ricerca”: 14 giugno, il MIUR incontra i sindacati Elezioni amministrative di domenica 11 giugno: le norme sui permessi L’utilizzo delle scuole in occasione delle elezioni Speciale graduatorie di istituto docenti Notizie scuola Mobilità scuola: probabile proroga pubblicazione esiti scuola primaria Organici e mobilità scuola: licei musicali, ulteriori precisazioni del MIUR Organici e mobilità scuola: licei musicali, i posti in organico per la mobilità professionale Esami di Stato: le commissioni sul sito del MIUR dal 6 giugno Proroghe supplenze personale ATA: inviata la nota MIUR agli USR Obbligo di vaccinazione: pubblicato il decreto legge Piattaforma S.O.F.I.A: i chiarimenti del MIUR Un filo diretto con le scuole per la semplificazione amministrativa: parte la rilevazione della FLC CGIL Graduatorie di istituto docenti: le domande entro il 24 giugno Graduatorie di istituto docenti: i modelli A1 e A2 passo passo Graduatorie di istituto docenti: errata corrige alla tabella A per la valutazione del superamento dei concorsi Classi di concorso: novità per i titoli di accesso alle graduatorie e ai concorsi Decreti attuativi della legge 107/15: non fidarsi è meglio Fascicolo completo – Ultimi aggiornamenti Prosegue il confronto al MAECI sull’attuazione del decreto scuole e istituzioni scolastiche italiane all’estero PON “Per la scuola” e le 10 azioni per “una scuola più inclusiva”: ancora proroghe Precari scuola: l’indennità di disoccupazione (NASpI) per i contratti in scadenza 2017 Riconoscimento integrale ai fini della carriera del servizio pre-ruolo: accolti i nostri ricorsi in Molise Siglato il primo CCNL dell’Institut Francais d’Italie L’involuzione della specie ATA, nuova frontiera del darwinisimo Lotta all’abbandono scolastico: segnali incoraggianti in Sardegna A Mantova sempre più scuole senza dirigenti e direttori
_______________________________________________ Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it> Data: 06/06/2017 01:30:08 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] Rinnovo triennale graduatorie Docenti-grave discriminazione per le Segreterie Scolastiche A: scuoleitaliane@federata.it
__________________________________ Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it> Data: 31/05/2017 08:03:53 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] PROROGHE CONTRATTI DI SUPPLENZE PERSONALE ATA A.S.2016/2017 A: scuoleitaliane@federata.it Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico.
1-proroghe-contratti-di-supplenze-personale-ata-a-s-2016-2017
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Da: “Segreteria Feder.ATA” <federata@federata.it> Data: 25/05/2017 07:18:22 Oggetto: [Sindacato Feder.ATA] IMMISSIONI IN RUOLO DEL PERSONALE ATA A.S. 2017-2018 A: scuoleitaliane@federata.it alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico.
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Data: 20/05/2017 11:32:53 Oggetto: Comunicazione Sindacato Asset A: undisclosed-recipients:;
________________________ Da: Ufficio Stampa Udir <norp@udir.it> Data: 19/05/2017 13:49:40 Oggetto: Invito ad aderire allo sciopero del 25 maggio A: “TPIC81700P@ISTRUZIONE.IT” <TPIC81700P@ISTRUZIONE.IT>
Ai DD.SS.,
loro sedi.
Oggetto: invito ad aderire allo sciopero del 25 maggio. Caro/a DS, ti ricordo che è necessario inviare la comunicazione di adesione allo sciopero all’Usr, individuare il tuo sostituto e fare avvertire le famiglie di un disagio che non è più sopportabile. Lo strumento dello sciopero è nelle tue mani, per cambiare la tua vita professionale e ottenere la perequazione interna (RIA), ed esterna (come le altre dirigenze del pubblico impiego), nonché per cambiare il testo unico sulla sicurezza. Rivendica il tuo diritto e fai sentire la tua assenza a chi non ha dato valore alla tua presenza. L’occasione è utile per partecipare alla manifestazione, indetta da altre organizzazioni sindacali, che si terrà a Roma, nei pressi del Miur o del Parlamento o ancora per partecipare alle assemblee sindacali provinciali indette. Soltanto con una voce univoca della categoria, il Governo potrà ascoltarci. Confido in te per aiutarci a cambiare una situazione non più sostenibile.
Il Presidente Nazionale Udir
______________________________ Da: poloformativo pirandellosgbosco <poloformativopirandellosgbosco@gmail.com> Data: 19/05/2017 09:08:55 Oggetto: Integrazione al bando di selezione di esperti formatori percorsi formativi ATA
allegati-bando-ata-ambito-28 integrazione-bando-ata _____________________________ Da: “conoscenzanews@flcgil.it” <conoscenzanews@flcgil.it> Data: 19/05/2017 19:55:55 Oggetto: [FLC CGIL] Ultime notizie sugli organici per il prossimo anno scolastico A: tpic81700p@istruzione.it
Ultime notizie sugli organici per il prossimo anno scolastico
In questa settimana al Ministero dell’Istruzione si sono tenuti alcuni incontri che hanno riguardato gli organici del personale docente e ATA per il prossimo anno scolastico. Ai sindacati sono stati illustrati l’esito del confronto tra Miur e Mef da cui è scaturito l’accordo che ha sbloccato l’emanazione sia della bozza di decreto Interministeriale, con tabelle annesse sugli organici docenti, sia della nota 21315 del 15 maggio 2017 con le indicazioni operative agli Uffici scolastici regionali. L’accordo tra i due ministeri, che consente di assumere a tempo indeterminato, dal prossimo settembre, 52.000 docenti, è un fatto positivo. Per completezza di informazione, è però il caso di precisare che di queste assunzioni buona parte (21.000 unità) rappresentano il semplice rimpiazzo del personale andato in pensione; altre 16.000 unità consentono la copertura – senza ulteriori aggravi economici – di posti già vacanti e disponibili in organico di diritto. Le restanti 15.000 assunzioni avverranno invece su un numero di posti di molto inferiore a quelli attualmente esistenti in organico di fatto: 30.262. Per di più una quota riguarda i posti di sostegno che, nel fatto, vanno ben oltre i 30.262 posti accertati. Per il personale docente, la dotazione organica complessiva di posti comuni è uguale a quella dello scorso anno. A tale ripartizione si aggiungono ulteriori posti per il potenziamento sia comuni che sul sostegno, per effetto della legge 107/15, ed ulteriori posti per effetto della legge di stabilità 2017. Per conoscere i dettagli e il nostro commento, continua a leggere la notizia. Sui licei musicali, il Miur si è impegnato ad emanare una nota specifica. Per il personale ATA, il Miur fornirà in un prossimo incontro i dati definitivi, compreso quello dell’organico dei DSGA. Ci è stato comunque anticipato che è confermata la proroga di un anno per i contratti co.co.co, mentre nulla cambia per gli accantonamenti del personale LSU. Per le assunzioni di questo personale abbiamo ribadito che va data piena disponibilità dei posti vacanti nell’organico di diritto. Continua a leggere la notizia.
Cordialmente FLC CGIL nazionale
In evidenza Pubblico impiego: Cgil, Cisl, Uil, permangono vincoli da superare per piena titolarità contrattazione Passaggio dei docenti da ambito a scuola: i dirigenti scolastici applicheranno il contratto integrativo Per la seconda volta il MIUR rinvia l’incontro sulla dirigenza scolastica. La mobilitazione continua Speciale mobilità 2017/2018 Notizie scuola Deleghe legge 107/15: pubblicati in Gazzetta Ufficiale gli otto decreti legislativi Incontro sulle indicazioni operative per il passaggio dei docenti da ambito a scuola Mobilità personale ATA: le domande entro il 29 maggio Docenti precari: attenzione ai 24 CFU necessari per partecipare al futuro concorso Pubblicato il decreto legislativo di riforma del settore estero Il CSPI si esprime su concorso per dirigente scolastico, percorsi quadriennali e tabella di valutazione graduatorie di istituto Dirigenti scolastici: incontro al MIUR sulla mobilità 2017/2018 Dirigenti scolastici: le inziative nelle regioni Diritti in piazza a Terni Preoccupazione per la situazione di crisi di Formalba di Roma Personale ATA: stato di agitazione all’Istituto Comprensivo di Sacile Formazione professionale: Sardegna, il contratto integrativo si applica a tutto il personale inserito nella Lista Speciale In Piemonte una scuola di formazione sindacale regionale __________________________________